体悟传统民族艺术奇葩—扎染

发布时间: 2018年03月25日


IVY—常春藤,这三个大大的英文字母是由孩子们的扎染作品搭配而成的。

    为了迎接2012年的第一天,常春藤的小朋友们决定在一月一日元旦的这一天来共同体悟扎染这一民族艺术的魅力。扎染拥有着最悠久的艺术传承,时至今日扎染这一民族工艺仍随处可见,小到杯垫、围巾、桌布,大至衣裙、沙发、窗帘...

    今天常春藤的小朋友们将通过扎染最基本而又原始的工艺制作流程来进行摸索与再创造。一张棉布,三种原色(红黄蓝),几只皮筋及麻绳,便是孩子们创作的原材料。也许你会感觉这寥寥的材料,简单的流程不过如此,若是换做自己也便是三两下举手之劳。若真如此你便小觑了孩子们的创造力。

    当你看到孩子们将一张普通的棉布开始分区划分,并结合撮皱、折叠、翻卷、挤揪等不同难以言明的方法进行图案定型的时候先不要咂舌,而后你会发现他们正将三原色进行不同比例的调配,勾兑出心中所想象并喜爱的颜色进行上色。一张棉布两三段分区,四五种定型方式,三原色不同调试下十二种基色的再勾兑。在孩子们这接近一小时的专注创作中,真的很难想象究竟有多少次的变化在孩子们的手下生成,多少次的构想曾印入他们的脑海。这几乘几次方的问题还真需要一位数学高手认真换算一下。

    艺术具有偶然性与不可复制性。家长与老师都必须承认,孩子在创作的开始,心中所勾绘出作品样式应当很模糊、简单却又美好。但艺术创作的不可确定性因素往往会背驰孩子们的初衷,而这时落笔的第一抹色彩便成为孩子们脑海中所构想的清晰一角,由一角而辐射整个创作思维,雏形在心中便开始生成。随后第二笔,第三笔...孩子们不断变换调整着构思,慢慢的向自我初衷靠拢,使之更加清晰,复杂而又升华。

    扎染与剪纸等其他艺术形式一样需要系统的逆向思维,这便让孩子们的创作难度几近翻番。但当你看到孩子们在一个小时的完全专注创作时,你会想到他们的创作动力,仅仅是简单的想将作品送给某位他们喜爱的亲人吗。

   他们乐在自己的创作过程,而我们便驻足在他们身旁,为他们的创作所感动。艺术根源于生活,此刻却在动情时将生活升华。

   纯真、专注而又不受拘泥的心性,才是所有创造与发明的源动力。

体悟传统民族艺术奇葩—扎染

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